L’Organisation des nations unies
...en version scolaire
Depuis plusieurs années, il y a des organisations qui
sont fondées pour venir en aide aux gens dans le besoin. Celles-ci se forment aussi dans
certaines écoles. À la polyvalente Nicolas-Gatineau, l’Organisation des Nations
Unies (version scolaire) est présente depuis plus de dix ans (grâce au travail
acharné de deux enseignants: Messieurs Jean-Marie Viola et Yvon Neveu).
Ce projet a débuté en 1987. Cependant les représentants ont obtenu
leur charte en 1988 seulement. À toutes les réunions, ils débutent avec un procès
verbal de la réunion précédente. Au début de l’année, ce sont les élèves qui
choisissent eux-mêmes le pays qu’ils désirent représenter. Le matériel dont ils
ont besoin leur est fourni: un cartable pour insérer les feuilles qu’ils reçoivent
ainsi que toute la documentation nécessaire pour connaître le pays qu’ils
représentent.
Cette année, il y a deux comités. Celui des droit des la personne,
qui est présent depuis le début de cette organisation, et celui de l’environnement,
qui est nouveau de cette année. Ce nouveau comité sert à faire comprendre aux élèves
que l’environnement est très important, de même qu’à leur apprendre à se
ramasser et à ne pas faire de pollution. Le respect de l’environnement, c’est
la vie!
Cette année, les sujets d’actualité se rapportent à tout ce qui
englobe le national et l’international. Chaque élève devient un
"ambassadeur". Le conférencier du groupe s’occupe aussi de
l’organisation. À chaque année, ils font des sorties comme par exemple aller voir
des spectacles ou des expositions. Ils organisent aussi des repas...
En cinq ans, ils ont déjà construit quatre puits en Inde. Pour cela,
ils ont travaillé avec la compagnie Sopar. Pour l’année 1998-99, leur but
est de bâtir un autre puits en Inde.
Au mois de décembre, le groupe de l’Onu publiera un cahier
interculturel dans les commissions scolaires de la province. Les organisateurs de
l’Onu, à la polyvalente Nicolas-Gatineau, ont reçu un prix à cause de la promotion
des droits de la personne.
Isabelle Jean
5e secondaire
