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branché.gif (3322 octets)La chronique NicAPO (4e numéro, A)

(Cette chronique paraît également dans le Nicom, bulletin diffusé au personnel de la polyvalente Nicolas-Gatineau. Tirage: 200 exemplaires.)

Jumelages et Histoires croisées

Un des principaux atouts des technologies de l’information et de la communication (TIC) est d’offrir toutes sortes d’occasions de rencontres et d’échanges. Elles ne sont pas toujours pertinentes, il est vrai, et elles ne sont pas toujours faciles à établir. Voici, néanmoins, quelques exemples plutôt prometteurs.

Qu’est-ce qui motiverait bien les élèves à écrire ? Le « chat » (…et on se bouscule au local 107D pour en faire durant le dîner)

Selon l’auteur du site Prof en ligne, Réal Gingras, orthopédagogue, il y a trois types d’utilisation d’Internet :

Une utilisation plutôt passive (naviguer et trouver de l’information) ;

Une utilisation active (créer du contenu et le publier sur le Web) ;

Une utilisation interactive (le site de Prof en ligne avec son forum et son « chat » -Prof en ligne, en direct- entend proposer ce type d’utilisation dans un contexte éducatif) .

Compte tenu de l’immense popularité des discussions en temps réel («chat») chez les jeunes, il y a fort à parier que ce dernier type d’utilisation, encadré de façon rigoureuse, permettrait de créer des activités d’écriture intéressantes… Idée : créer une version maison, avec un petit concours, afin de vérifier cela ici…

Voir Prof en ligne sur http://www.profenligne.cam.org .

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